Вопрос от Инны: Здравствуйте! Моему сыну 5 лет. Есть проблемы с поведением в детском саду: балуется, паясничает, не слушается воспитателей. Ребенок очень активный и общительный. Понимаю, что таким поведением он пытается привлечь к себе внимание.<!--more--> Причем проблема особенно обострена с одной из воспитательниц, второй удается найти к нему подход. Вопрос в том, как я могу повлиять на эту ситуацию? Могу ли как то корректировать его поведение в детском саду?

Главной причиной плохого поведения у пятилетки является обида. Ребёнок проявляет интерес к поступкам других людей и оценивает их относительно пользы для себя. Выбор такой точки отсчета обеспечивает огромное количество поводов для разочарований. Такая вот возрастная особенность. Очень хочется постоянно привлекать внимание к себе и своим потребностям. 

Можно игнорировать плохое поведение, но такая тактика помогает не всегда. Жесткие наказания и необоснованные запреты усугубляют ситуацию. Приходится постоянно вести переговоры, что в детском саду делать сверх утомительно, но всё же возможно хоть в целях налаживания взаимоотношений в острых случаях. 

Перед переговорами о плохом поведении, нужно погладить ребёнка или приобнять, чтобы продемонстрировать свой мирный настрой. Спросить ребёнка на что он обиделся, если не скажет, то предложить свои варианты. Далее рассказать как с точки зрения взрослого выглядит поведение ребёнка. Не всегда ребёнок понимает ситуацию, из-за которой обиделся верно и если ему прояснить детали, то обида уйдёт. 

Тон беседы доброжелательный, но это не значит, что нужно оправдывать поведение ребёнка. Настаивайте на том, чтобы ребёнок извинился перед взрослым или ребёнком, с которыми был не прав. Необходимость просить прощение за плохое поведение - хорошее средство от привлечения к себе внимания.

Научите ребёнка прямо говорить воспитателю, что именно ему непонятно и обидно. Когда ребёнок научится применять это нехитрое правило со взрослыми, то и со сверстниками будет меньше ссор. 

Объясните ребёнку, что когда он плохо себя ведёт, то вредит именно себе. Взрослые также обязательно должны объяснять причины своего поведения, которое не нравится детям. И Имейте ввиду, что именно взрослые сообщают ребёнку, что не он один пуп Земли и окружающие люди имеют равные с ним права и обязанности уважительного отношения. 

Воспитательница имеет полное право требовать выполнения определённых правил. То, что можно родителям и воспитателям не всегда разрешено детям - и вообще количество прав прямо пропорционально объёму обязанностей. НЕ ленитесь объяснять мотивы действий окружающих. Ребёнок не всегда понимает, что другие люди, в том числе воспитатель, поступают определённым образом не из за вредности, а просто потому, что им так удобнее, они выполняют свои обязанности, существуют правила итд.