Программное содержание: Учить детей наносить пластилин на картон, делать оттиски на пластилине крышкой от фломастера, развивать речь, чувство ритма, мелкую моторику пальцев.

Демонстрационный материал. мыльный раствор, пластмассовая трубочка.

Раздаточный материал. небольшой круг, вырезанный из картона, пластилин, крышка от фломастера.

Перед занятием попускайте с детьми мыльные пузыри: это хорошее дыхательное упражнение. В начале занятия проведите физкультминутку. Предложите детям взяться за руки и двигаться по кругу, приговаривая

Раздувайся пузырь,

Раздувайся большой, 

Оставайся такой

И не лопайся!

хлоп!

лопнул пузырь полетели-полетели.

Полетайте по комнате, имитируя полет мыльных пузырей, затем снова предложите малышам взяться за руки и повторите игру.

Скажите детям красивые были пузыри жаль только что ничего от них не осталось так быстро они лопаются давайте сделаем пузыри, которые не лопаются. 

Покажите как нужно отрывать небольшие куски пластилина и тонким слоем наносите его на картонные круги. Если у малышей сразу не получается, то сделайте за них пару оттисков сами. 

Но всё же пусть стараются выполнить задание самостоятельно. Расскажите девочкам, что вскоре они смогут даже объяснить как самой себе заплести французскую косу , а мальчиков подбодрите тем, что, потренировав пальчики, они смогут помогать папе справляться с самыми мелкими деталями мотора.