Материал: Альбомный лист, на котором нарисованы две улитки, жёлтая гуашь, разведанная водой, поролоновый тампон, тряпочка.

Начните занятие с пальчиковой гимнастики. Прочитайте стихотворение Д. Розалиевой. 

Ползла улитка по дорожке,

Промочила в луже ножки.

И куда она идет

За собою след ведёт.

Дети раскрывают левую ладошку, указательным пальцем правой руки рисуют спираль от середины ладони до основания пальцев.

Положите перед каждым ребёнком альбомный лист, на котором нарисованы две улитки и предложите посчитать, сколько улиток ползает по земле.

Когда улитки ползают они оставляют следы - слова детям - давайте и мы с вами нарисуем дорожки.

Покажите детям как нужно взять тремя пальчиками кончик поролонового тампона в правую руку, обмакнуть другой конец в гуашь и провести на листе произвольные длинные линии, можно их пересекать. Чтобы линии получились без разрывов, следует вести тампон, не отрывая руку от листа.

*Разное. В предверии праздников любопытно будет посетить 4youonly.ru, где представлены российские кожаные сумки в большом ассортименте.