Когда мальчик заявляет, что собирается жениться на маме, а девочка подбирает себя в мужья отца - это тема для обстоятельного разговора. В первый же раз, когда родители слышат от детей о их ошибочных намерениях, следует чётко разъяснить, что никогда не бывать тебе женой отца и никогда мужем матери. <!--more--> Вырастешь и у тебя будет своя жена, а девочка вырастет и неё будет свой муж. Нельзя занять место отца в нашей семье, оно как и место матери занято, но ты будешь на этом месте в своей новой, тобой созданной семье. 

Бывает, что мальчики переодеваются в маму или сестру, а девочки играют роли мужчин в семье. Здесь родители должны убедиться, что ребёнок лишь дурачится и подражает, но планов на будущее не строит именно в представлениях противоположного пола. Объясняйте детям разницу между игрой и реальностью. Объяснять детям половые вопросы также необходимо как и то, что нельзя совать пальцы в розетку. 

Сексуальное, половое развитие объяснять ребёнку в терминах биологии слишком сложно. И особенно в подростковом возрасте. в идеале к подростковому возрасту появляется чувство ответственности и психика уже должна быть достаточно зрелой для ответственности за половой акт, в котором сочетаются эмоциональные, социальные, психологические составляющие. Для такого понимания ответственности нужно, чтобы в детстве дети воспринимали отношения между полами как просто один из фактов существования, ни плохой, ни хороший, а просто существующий и вытекающий из человеческой физиологии. 

Ответственность перед сексуальными отношениями появляется на ответственности вообще, ответственности за все свои поступки. Обратите внимание, что важно воспитывать в ребёнке чувство достоинства своего тела, прививать ему сознание того, что все части тела благородны. Когда не знаешь как обращаться с собственным телом, как поддерживать его, способствовать его развитию, уважать его ритмы -приходит ощущение неполноценности. Физические упражнения должны не только быть направленными на соревнование, но и на познание своего тела. 

И ещё немного абзацев об основах психофизического здоровья ребёнка. Психофизическое здоровье ребёнка закладывается во время внутриутробного развития. А истоками оно уходит в здоровье родителей и далее всех предков двух родов. Психосоматические заболевания первых лет жизни - это неблагополучия во время  беременности. Даже если мать преодолела все трудности, это не значит, что её переживания не отразились на ребёнке. 

В психоанализе известно, что жизнь ребёнка является его желанием. Желание жить исходит от того, кто рождается. При зачатии, желающий жизни обретает своё тело, значит не родители здесь главные. И не надо обманываться фразой подростка: Я не просил, чтобы ты меня рожала. Такие фразы идут от обессиливших детей, жизнь, которых потеряла источник. 

Правильно принять младенца в мир - это значит, прежде всего выразить уважение к его желанию жить и прийти в этот мир, а значит и принять его таким, какой он есть, похож он или нет на кого мы любим. Ребёнок будет изо дня в день по крупицам создавать свою жизнь, то что буде поддерживать его по жизни, если только у него сохранится желание жить. 

По материалам авторитетного детского психолога Ф. Дольто.