Катя- моя старшая сестра, поехала в Израиль. У меня там тётя Майя - мамина подруга с учёбы. И я когда мы были на даче, ну как вам это объяснить, что я так себя вёл, не знаю как объяснить. Мои слова были о том, что Катя везде ездит, а я нет. А я дальше Киева не летал. в общем я был недовольным, удивлённым почему полетела в поездку Катя , а не я. &nb ... Читать дальше »

Если посмотреть в словарь Даля, мы увидим, что наказать означает не только наложить санкции, но сначала дать наказ (повеление, предписание, инструкцию). 

<blockquote>наказание - это всегда реакция на нарушение правила, о котором ребенок знал</blockquote>

Именно поэтому родительские слова должны быть совершенно определенными. Например, лучше сказать "маму кусать нельзя", а не "я хотела бы чтобы ты не замахивался на маму и не кусал ее". <o ... Читать дальше »

Вопрос: моему сыну исполнилось 5 лет, у нас проблема в садике, на него жалуются постоянно,что он может просто так кому- нибудь в глаз пальцем дать, предметы кидает или ущипнет ,плеется. Походит какое -то время вроде все хорошо, и друзья у него есть,а потом опять так начинает себя вести. МНЕ СТРАШНО ДАЖЕ В САДИК ВОДИТЬ ЕГО<!--more-->).У НЕГО есть страх высоты, а в магазине боится ,что оставят его там. В последнее время появилась плаксивость,постоянно плачет,начинает раздражаться,нервнича ... Читать дальше »

В наше время часто можно встретить ребенка, который не говорит ни слова в возрасте, когда речь обычно состоит из небольших предложений. Детки эти хорошо развиты физически, невропатолог к ним больших претензий не имеет, даёт лишь общие рекомендации по развитию речи у малыша.<!--more-->

Можно лишь отметить у таких детей снижение детской любознательности и низкий уровень желания общаться, а также излишнею зависимость от других людей. Почему эти дети не говорят и выглядят безучастны ... Читать дальше »

Предупреждаем агрессивное поведение у детей до трёх лет. Агрессивное поведение со сверстником у детей до трёх лет всегда скрывает за собой боязнь ребёнка потерять самого себя. Кажется, если другой ребёнок разделит с ним игру или удовольствие, то в нём можно раствориться. И так другой ребёнок решительно отвергается. 

Отвергнутый ребёнок испытывает страдание. Лишенный возможности проявлять себя, отвергнутый ребёнок начинает думать, что больше не вправе выступать со своими инициатив ... Читать дальше »

Предупреждаем агрессивное поведение у детей до трёх лет. Агрессивное поведение со сверстником у детей до трёх лет всегда скрывает за собой боязнь ребёнка потерять самого себя. Кажется, если другой ребёнок разделит с ним игру или удовольствие, то в нём можно раствориться. И так другой ребёнок решительно отвергается. 

Отвергнутый ребёнок испытывает страдание. Лишенный возможности проявлять себя, отвергнутый ребёнок начинает думать, что больше не вправе выступать со своими инициатив ... Читать дальше »

Специалисты Института педиатрии РАН предлагают нам следующие варианты адаптации: Легкая адаптация в детском саду, адаптация средней тяжести в детском саду, тяжелая адаптация в детском саду.

Легкая адаптация

Поведение ребёнка нормализуется в течение 10-15 дней. К двадцатому дню пребывания в саду у ребёнка стабилизируется сон и ребёнок начинает нормально есть. Настроение бодрое, есть заинтересованность, которая всё же не отменяет утреннего плача. Отн ... Читать дальше »

Уже в утробе мальчики ведут себя иначе, чем девочки. Другое дело, что пол пока еще не двигатель жизни, а как тяжелая фигура в шахматной партии, участвует в игре скрыто. Нет «секса», но есть разлитой эротизм, пронизывающий ребенка и окрашивающий некоторые картинки в узнаваемые тона. Бессознательное влечение к телу, объятиям, ласке…

Естественно и любопытство малышей к собственному телу - оно удивительно, как и все остальное. Все в какие-то мгновения приковывает вниман ... Читать дальше »

Есть дети «садовские и «несадовские»?
Да, так, но только по крайностям. Большинство детей - между тем и этим. Из десятка, взятого наугад, один привыкает за пару недель (случается, и за пару часов, а то и минут!), трое - за месяц, с прибавкой и пользы, и жизнерадостности; трое - за три-четыре месяца, притом польза уже сомнительна, а удовольствия никакого, лишь подчиняются суровой необходимости.<!--more-->

Еще для двоих весь первый год - пытка с большими по ... Читать дальше »

Вопрос от Инны: Здравствуйте! Моему сыну 5 лет. Есть проблемы с поведением в детском саду: балуется, паясничает, не слушается воспитателей. Ребенок очень активный и общительный. Понимаю, что таким поведением он пытается привлечь к себе внимание.<!--more--> Причем проблема особенно обострена с одной из воспитательниц, второй удается найти к нему подход. Вопрос в том, как я могу повлиять на эту ситуацию? Могу ли как то корректировать его поведение в детском саду?

Главной причиной ... Читать дальше »

Игра занимает ведущее место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников. Она активизирует ребенка, способствует повышению его жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные нужды. Несмотря на неоценимую роль игры в жизни дошкольника, организация игровой деятельности в дошкольных учебных заведениях требует усовершенствования. Она так и не заняла подобающего места в жизни детей, что объясняется недооценкой педагогами ее роли в разностор ... Читать дальше »

Мы в обед на даче пошли играть в футбол на площадку с воротами. Я шёл и играл в мяч. Мяч попал маме под колёса велосипеда. Мама постоянно говорила упаду, наеду, упаду. Я побежал за мячом, хотел спасать маму. Мама мне наехала на ногу. У меня были спокойные чувства, я не испугался и не обиделся, ничего страшного. Мама сказала, что давай посмотри ... Читать дальше »