Не стоит ждать, что всё само устроится. Будет упущено время, а вредности останутся на месте. Приступайте уже сейчас к воспитанию нужных качеств у ребёнка. Это ведь нужно не только родителям для удобства, а в первую очередь важно для растущего ребёнка.

Пора определять границы допустимого поведения ребёнка. нужно решать, что ему делать можно, а что категорически запрещено. какие качества вы хотите воспитать в вашем ребёнке, каким вы хотите его видеть, когда он пойдет , например, в школу. 

Мама должна чётко проводить линию разрешений и запретов. Ребёнок должен чётко знать, что маму дёргать за волосы недопустимо. По многим причинам-больно, портится причёска и  проходят мимо мамы и тд. Главное здесь запрет на действие как таковое, не наживайте на причину, ведь ребёнок может сегодня дернуть не больно, а вчера мама была далека от воплощений секретов красоты, но это ничего не значит - дёргать нельзя и точка! Не действуйте в системе неопределённости "то можно, то нельзя" в этом случае вы вызываете в ребенке протест и агрессию. 

Нужно сесть и подумать, что хотелось бы воспитать в своём годовалом ребёнке. Соответственно, что же нужно запрещать и запрещать неуклонно и каждый раз.Каким образом мама будет наказывать за непослушание, а каким образом будет хвалить за то, что он действует по маминому плану. 

 Нужно понять, что мешает маме твердо и уверенно поставить себя в отношениях с собственным ребёнком, которому всего год от роду. Возможно собственные личностные проблемы, которые мешают принимать решения и уверенно проводить их в жизнь.