Цель нашего занятия: развитие зрительных ориентаций.

Поочерёдно показывая ребёнку игрушки, уже знакомые,перемещайте их со стороны в сторону, постепенно меняя темп движения от медленного к более быстрому и наоборот.

Не будьте слишком навязчивы, делайте перерыв для того, чтобы ребёнок отдохнул и смог далее снова фокусировать зрение. В перерыве можно почитать , ритмичность стихотворной формы на ребёнка действует благотворно. Теперь приблизьте игрушку к ребёнку, побуждая его к ней потянуться. Если ребёнок не проявляет активность , проведя раскрытой ладошкой по игрушке или вложите её ему в руку, а затем осторожно отберите.